مجتمع
    منذ ساعتين

    افتتاح مساحات التعلم المشتركة المطورة بمكتبة الجامعة الأمريكية بالقاهرة

    تتويجا للخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة  أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عنإعادة افتتاح مكتبتها مع بداية فصل خريف 2026 الدراسي عقبالانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة وتحويلهماإلى مساحات تعلم مشتركة تدعم التعلم التفاعلي والتعاون بينالطلاب وتواكب التطورات التكنولوجية في بيئات التعلم الحديثة. شملت أعمال التطوير توفير تقنيات وخدمات جديدة لدعم الطلابذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، إلى جانب تخصيص مساحةلمعرض دائم يسلط الضوء على مقتنيات مكتبة الكتب النادرةوالمجموعات الخاصة بالجامعة. يعد تطوير المكتبة المشروع الختاميللخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة والتي امتدت علىمدار سبع سنوات ضمن جهود أوسع لتطوير بيئات التعلم فيمختلف أنحاء الحرم الجامعي، بما يشمل قاعات الدراسةومساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة.  تضم مساحات التعلم المشتركة المطوّرة حديثًا بمكتبة الجامعة أثاثًاوأرضيات وإضاءة وتقنيات جديدة، إلى جانب شبكات مطوّرة، ومساحات دراسة محدّثة، ومركز متطور للإتاحة. كما شملت أعمالالتطوير إنشاء معرض جديد دائم لمكتبة الكتب النادرة والمجموعاتالخاصة بطابق البلازا بالمكتبة، بما يتيح مقتنياتها النادرة لجمهورأوسع، ويشجّع الطلاب على استكشافها والاطلاع عليها عن كثب. تضم مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة مقتنيات ثمينة منالكتب والدوريات النادرة والمعاصرة، فضلًا عن المجموعات الأرشيفيةوالمخطوطات التي توثّق جوانب الحياة الاجتماعية والسياسيةوالثقافية والفكرية في مصر.  أوضحت لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم وخريجةالجامعة عامي 1988 و1992، أن هذه التغييرات تعكس تحولاً أوسعنطاقاً في كيفية استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية. فعند تصميممكتبة الجامعة في أواخر التسعينيات وأوائل القرن الحالي، كانالتركيز ينصب بالأساس على الدراسة الفردية وإتاحة المعلومات منخلال معمل كمبيوتر ضخم وأجهزة كمبيوتر مكتبية موزعة علىطاولات دائرية. أما اليوم، فقد تغيرت أساليب استخدام الطلابلمساحات المكتبة، إذ يعتمدون على حواسيبهم المحمولة وأجهزتهمالخاصة للعمل في مجموعات وتبادل الأفكار والتعاون فيما بينهم بما يدعم أساليب التعلم بصورة أفضل.   وأضافت عيد: “استجابت المكتبات الأكاديمية حول العالم لهذاالتحول عبر الانتقال من النموذج التقليدي ‘للمساحات مصادرالمعلومات’ إلى نموذج ‘مساحات التعلم المشتركة’ التي تدعم التعاونوالتفاعل والتعلم النشط. ويأتي التطوير الحالي لمكتبة الجامعةالأمريكية بالقاهرة امتدادًا لهذا التحول، فهدفنا ليس مجرد إجراءتحديث للمساحات القائمة، بل يعكس إعادة تصور لكيفية توظيفالمكتبة لدعم الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية اليوم.” كذلك راعت أعمال التطويراختلاف أساليب التعلم بين الطلاب، وأولتاهتماماً كبيراً بالإتاحة وتلبية احتياجتهم المتنوعة من خلال “مركزالإتاحة” الجديد، الذي يوفرالتقنيات والخدمات اللازمة لدعم الطلابذوي احتياجات التعلم المتنوعة لتمكينهم من العمل باستقلالية أكبر. بالإضافة إلى ذلك، حافظت المكتبة على مساحات الدراسة الهادئةوالتقليدية في الطابقين الأول والثاني، فضلاً عن قاعات الدراسةالمتاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. وقالت عيد: “توفرمساحات التعلم المشتركة فرصاً أكبر للدراسة والعمل الجماعي، بينما تواصل بقية أجزاء المكتبة توفير مساحات أكثر هدوءاً تساعدعلى التركيز في الدراسة. وهكذا تجمع المكتبة بحلتها الجديدة بينهذه الاحتياجات المختلفة، مما يمنح الطلاب خيارات أوسع فيكيفية استخدام المساحات وإتباع أساليب التعلم التي تناسبهم.” تهدف الخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم، التي أطلقتها الجامعةعام 2019، إلى إنشاء مساحات تعلم من الجيل الجديد لتضعالتعلم في صميم التجربة الجامعية. وقد أسهمت الخطة في تحويلمشروع تجريبي للتعلم النشط لمنظومة تضم 43 مساحة مبتكرةللتعلم تشمل البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية. بدأت المبادرةبثلاث قاعات دراسية تجريبية ومختبر ابتكارلأعضاء هيئة التدريس(Sandbox) بحرم الجامعة في القاهرة الجديدة، ثم توسعت لتشمل14 قاعة دراسية للتعلم النشط في حرمي القاهرة الجديدة والفلكي، و14 قاعة دراسية مرنة ومساحات للتعلم غير الرسمي، بالإضافةإلى تراس المكتبة. يمثل تطوير طابق البلازا والحديقة تتويجاً للمرحلةالأولى من الخطة. …
    تكنولوجيا
    منذ 17 ساعة

    هواوي تطلق سلسلة nova 16s في مصر بسعر يبدأ من 32,499 جنيهًا

    تقسيط حتى 24 شهرًا بدون فوائد أو مقدم أو مصاريف إدارية، مع هدية HUAWEI Band…
    تحقيقات
    منذ 19 ساعة

    بنك (سي اي بي CIB ) ينفرد بتمثيل أفريقيا والشرق الأوسط في قائمة فورتشن «الشركات التي تُغيّر العالم» تقديرًا لتوسيع آليات التمويل المستدام

    أُدرِج البنك التجاري الدولي-مصر (سي اي بي CIB)، ضمن قائمة فورتشن «الشركات التي تُغيّر العالم»…
    مجتمع
    منذ يومين

    أحمد شلبي في منتدى مصر 2026: انتقلنا من التوسع الجغرافي إلى تعظيم الأثر.. وحان الوقت لبناء جودة الحياة فوق الأساس

    شارك الدكتور أحمد شلبي، الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي والعضو المنتدب لشركة «تطوير مصر»، في فعاليات…
    تقارير
    منذ يومين

    (بدون عنوان)

    د.اسلام عزام رئيس هيئة الرقابة المالية يعزّي أسر ضحايا حادث طريق أسيوط الغربي ويوجه بسرعة…
    تحقيقات
    منذ 3 أيام

    قنوات توزيع التأمين في ضوء الممارسات العالمية

    Screenshot   في ظل التحولات المتسارعة التي تشهدها أسواق التأمين العالمية،أصبحت قنوات التوزيع أحد المحاور الاستراتيجية الرئيسية لتطويرصناعة التأمين وتعزيز قدرتها على الوصول إلى شرائح أوسع منالعملاء، وتلبية احتياجاتهم المتغيرة بكفاءة ومرونة. ولم يعد توزيع المنتجاتالتأمينية مقتصراً على القنوات التقليدية، مثل شركات الوساطة والوكلاء،بل امتد ليشمل قنوات متنوعة، من بينها التأمين البنكى والمنصاتالرقمية، والتطبيقات الإلكترونية، والشراكات مع المؤسسات التجاريةومقدمي الخدمات، بما يعكس التطور في نماذج الأعمال وتغير أنماطسلوك العملاء. وقد اتجهت العديد من الأسواق العالمية إلى تبني نماذج توزيع متكاملةتجمع بين القنوات التقليدية والحديثة، مستفيدةً من التطور التكنولوجيوتحليل البيانات والذكاء الاصطناعي في تحسين تجربة العملاء، وتبسيطإجراءات إصدار الوثائق، وتعزيز كفاءة العمليات، وتوسيع نطاق الشمولالتأميني. وفي الوقت ذاته، فرض هذا التطور تحديات جديدة تتعلقبحوكمة الشراكات، وحماية حقوق العملاء، وضمان الشفافية، وإدارةالمخاطر التشغيلية والتكنولوجية، فضلًا عن الالتزام بالأطر التنظيميةوالرقابية ذات الصلة. وانطلاقاً من ذلك، تبرز أهمية دراسة التجارب والممارسات الدولية فيمجال قنوات توزيع التأمين، وتحليل نماذجها المختلفة، وتقييم مدىملاءمتها لطبيعة السوق المصري واحتياجاته، بما يسهم في وضع إطارمتكامل لاختيار قنوات التوزيع وإدارة الشراكات معها، وتحقيق التوازنبين التوسع في الانتشار، والاستدامة المالية، وجودة الخدمات التأمينية،والامتثال للضوابط الرقابية الصادرة عن الجهات المختصة. ويأتي ذلكفي إطار السعي إلى تعزيز تنافسية سوق التأمين المصري، ودعمالابتكار، وتوسيع قاعدة المستفيدين من التغطيات التأمينية، بما يتماشىمع الاتجاهات العالمية الحديثة في صناعة التأمين. قنوات التوزيع المتعارف عليها في قطاع التأمين تتنوع قنوات توزيع…
    مجتمع
    منذ 3 أيام

    اتجاهات الصيف التي لم يتحدث عنها أحد: مؤشر فودكس للصيف يكشف ما الذي تغيّر فعلياً في سوق المطاعم والمقاهي بالساحل الشمالي في مصر

    أصدرت فودكس، المنصة الرائدة في مجال إدارة المطاعم والتكنولوجيا المالية لقطاع الأغذية والمشروبات في منطقة…
    تقارير
    منذ 3 أيام

    ويلزى تحصل على ترخيص الهيئة العامة للرقابة المالية لتقديم خدمات الاستثمار وإدارة الثروات رقميًا في مصر

    حصلت شركة ويلزى رسميًا على موافقة الهيئة العامة للرقابة المالية لمزاولة أنشطتها المرخص بها من…
    تكنولوجيا
    منذ 3 أيام

    «فوربس» تختار هشام مهران الرئيس التنفيذي لأورنج مصر ضمنقائمة قادة الاستدامة في الشرق الأوسط لعام 2026

    للعام الثاني على التوالي أعلنت شركة أورنج مصر عن اختيار هشام مهران، العضو المنتدبوالرئيس التنفيذي للشركة، ضمن قائمة «فوربس الشرق الأوسط»لقادة الاستدامة لعام 2026، للعام الثاني على التوالي، في تقديريعكس استمرارية جهود الشركة لتعزيز الممارسات المستدامة فيقطاع الاتصالات، والتوسع في استخدام الطاقة المتجددة، ودعمالاقتصاد الدائري، والحد من المخلفات الإلكترونية. ويأتي هذا الاختيار في ضوء المبادرات التي تنفذها أورنج مصرلدمج الاعتبارات البيئية في عملياتها التشغيلية، بالتوازي معتطوير البنية التحتية للاتصالات وتوسيع نطاق الخدمات الرقمية،بما يدعم الاستخدام الأكثر كفاءة للموارد ويعزز توجه الشركة نحوتحقيق أهدافها البيئية طويلة الأجل. وتواصل أورنج مصر تعزيز اعتمادها على مصادر الطاقة النظيفة،إذ توفر الطاقة المتجددة نحو 44% من احتياجات الشركة منالكهرباء. كما تعمل على توسيع نطاق استخدام الطاقة الشمسيةفي تشغيل مواقع الشبكة والمرافق التقنية، بما يسهم في تقليلالاعتماد على مصادر الطاقة التقليدية والحد من البصمة الكربونيةلعملياتها. وتندرج هذه الجهود ضمن استراتيجية الشركة للوصول إلىالحياد الكربوني بحلول عام 2040، من خلال التوسع في حلولالطاقة المتجددة، وتحسين كفاءة استهلاك الطاقة، وتطوير ممارساتتشغيلية أكثر استدامة، بما يتناسب مع متطلبات النمو المتزايد فيقطاع الاتصالات والتكنولوجيا. وفي إطار التزامها بتعزيز الاقتصاد الدائري، تواصل أورنج مصرتنفيذ برنامجها لإعادة تدوير الأجهزة الإلكترونية وتأهيلها، بهدفإطالة عمرها الافتراضي، وتقليل حجم المخلفات الإلكترونية، وإعادةالاستفادة من الموارد والمكونات القابلة للاستخدام. وتمكنت الشركة من جمع أكثر من 3,600 جهاز من خلال ما يزيدعلى 40 متجرًا، تمهيدًا لإعادة تدوير الأجهزة وتأهيلها. كماتجاوزت مبيعات الأجهزة المجددة ألفي جهاز بحلول نهاية عام2025، بما يعكس توسع نطاق البرنامج وزيادة فرص الاستفادة منالأجهزة الإلكترونية بعد تجديدها. ولا تقتصر جهود الشركة على إعادة تدوير الأجهزة، بل تمتد إلىدعم إتاحة التكنولوجيا في المجتمعات المحلية؛ إذ أنشأت معاملحاسب آلي مجهزة بأجهزة مجددة في المدارس المجتمعية بصعيدمصر، بما يسهم في إتاحة أدوات التعلم الرقمي للطلاب، وتعزيزالاستفادة من الموارد التكنولوجية المتاحة. وتولي أورنج مصر أهمية لدعم الابتكار والشباب في مجالالاستدامة، من خلال مشاركتها في مسابقة One Circle ICT Reboot…
    تحقيقات
    منذ 4 أيام

    شنايدر إلكتريك وإيرليكيد مصر يفتتحان مشروع مشترك مستدام لتمكين المجتمعات المحلية في بورسعيد

    أعلنت شنايدر إلكتريك، الرائدة عالمياً في تكنولوجيا الطاقة وشركة إيرليكيد مصر، الشركة الرائدة في مجال…

    عنوان البلوك

    • أحمد فتحيمنذ ساعة واحدة
      0 34

      ملتقى شرم الشيخ للتأمين 2026 (الدورة الثامنة): خطوة استراتيجية نحو تعزيز الوعي التأميني وبناء الاستدامة المالية

      تُشكل الدورة الثامنة من ملتقى شرم الشيخ السنوي للتأمين وإعادة التأمين (Sharm Rendezvous 2026)، والذي ينظمه الاتحاد المصري للتأمين، حدثاً…

      أكمل القراءة »
    • أحمد فتحيمنذ ساعتين
      0 21

      افتتاح مساحات التعلم المشتركة المطورة بمكتبة الجامعة الأمريكية بالقاهرة

      تتويجا للخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة  أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عنإعادة افتتاح مكتبتها مع بداية فصل خريف 2026 الدراسي عقبالانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة وتحويلهماإلى مساحات تعلم مشتركة تدعم التعلم التفاعلي والتعاون بينالطلاب وتواكب التطورات التكنولوجية في بيئات التعلم الحديثة. شملت أعمال التطوير توفير تقنيات وخدمات جديدة لدعم الطلابذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، إلى جانب تخصيص مساحةلمعرض دائم يسلط الضوء على مقتنيات مكتبة الكتب النادرةوالمجموعات الخاصة بالجامعة. يعد تطوير المكتبة المشروع الختاميللخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة والتي امتدت علىمدار سبع سنوات ضمن جهود أوسع لتطوير بيئات التعلم فيمختلف أنحاء الحرم الجامعي، بما يشمل قاعات الدراسةومساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة.  تضم مساحات التعلم المشتركة المطوّرة حديثًا بمكتبة الجامعة أثاثًاوأرضيات وإضاءة وتقنيات جديدة، إلى جانب شبكات مطوّرة، ومساحات دراسة محدّثة، ومركز متطور للإتاحة. كما شملت أعمالالتطوير إنشاء معرض جديد دائم لمكتبة الكتب النادرة والمجموعاتالخاصة بطابق البلازا بالمكتبة، بما يتيح مقتنياتها النادرة لجمهورأوسع، ويشجّع الطلاب على استكشافها والاطلاع عليها عن كثب. تضم مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة مقتنيات ثمينة منالكتب والدوريات النادرة والمعاصرة، فضلًا عن المجموعات الأرشيفيةوالمخطوطات التي توثّق جوانب الحياة الاجتماعية والسياسيةوالثقافية والفكرية في مصر.  أوضحت لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم وخريجةالجامعة عامي 1988 و1992، أن هذه التغييرات تعكس تحولاً أوسعنطاقاً في كيفية استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية. فعند تصميممكتبة الجامعة في أواخر التسعينيات وأوائل القرن الحالي، كانالتركيز ينصب بالأساس على الدراسة الفردية وإتاحة المعلومات منخلال معمل كمبيوتر ضخم وأجهزة كمبيوتر مكتبية موزعة علىطاولات دائرية. أما اليوم، فقد تغيرت أساليب استخدام الطلابلمساحات المكتبة، إذ يعتمدون على حواسيبهم المحمولة وأجهزتهمالخاصة للعمل في مجموعات وتبادل الأفكار والتعاون فيما بينهم بما يدعم أساليب التعلم بصورة أفضل.   وأضافت عيد: “استجابت المكتبات الأكاديمية حول العالم لهذاالتحول عبر الانتقال من النموذج التقليدي ‘للمساحات مصادرالمعلومات’ إلى نموذج ‘مساحات التعلم المشتركة’ التي تدعم التعاونوالتفاعل والتعلم النشط. ويأتي التطوير الحالي لمكتبة الجامعةالأمريكية بالقاهرة امتدادًا لهذا التحول، فهدفنا ليس مجرد إجراءتحديث للمساحات القائمة، بل يعكس إعادة تصور لكيفية توظيفالمكتبة لدعم الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية اليوم.” كذلك راعت أعمال التطويراختلاف أساليب التعلم بين الطلاب، وأولتاهتماماً كبيراً بالإتاحة وتلبية احتياجتهم المتنوعة من خلال “مركزالإتاحة” الجديد، الذي يوفرالتقنيات والخدمات اللازمة لدعم الطلابذوي احتياجات التعلم المتنوعة لتمكينهم من العمل باستقلالية أكبر. بالإضافة إلى ذلك، حافظت المكتبة على مساحات الدراسة الهادئةوالتقليدية في الطابقين الأول والثاني، فضلاً عن قاعات الدراسةالمتاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. وقالت عيد: “توفرمساحات التعلم المشتركة فرصاً أكبر للدراسة والعمل الجماعي، بينما تواصل بقية أجزاء المكتبة توفير مساحات أكثر هدوءاً تساعدعلى التركيز في الدراسة. وهكذا تجمع المكتبة بحلتها الجديدة بينهذه الاحتياجات المختلفة، مما يمنح الطلاب خيارات أوسع فيكيفية استخدام المساحات وإتباع أساليب التعلم التي تناسبهم.” تهدف الخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم، التي أطلقتها الجامعةعام 2019، إلى إنشاء مساحات تعلم من الجيل الجديد لتضعالتعلم في صميم التجربة الجامعية. وقد أسهمت الخطة في تحويلمشروع تجريبي للتعلم النشط لمنظومة تضم 43 مساحة مبتكرةللتعلم تشمل البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية. بدأت المبادرةبثلاث قاعات دراسية تجريبية ومختبر ابتكارلأعضاء هيئة التدريس(Sandbox) بحرم الجامعة في القاهرة الجديدة، ثم توسعت لتشمل14 قاعة دراسية للتعلم النشط في حرمي القاهرة الجديدة والفلكي، و14 قاعة دراسية مرنة ومساحات للتعلم غير الرسمي، بالإضافةإلى تراس المكتبة. يمثل تطوير طابق البلازا والحديقة تتويجاً للمرحلةالأولى من الخطة.  وقالت الدكتورة هدى مصطفى، أستاذة الممارسة ومديرة مركز التعلموالتدريس بالجامعة والتي شاركت في قيادة الخطة الاستراتيجيةلمساحات التعلم منذ 2019: “نؤمن في الجامعة الأمريكية بالقاهرةبأن بيئة التعلم تلعب دوراً محورياً في صياغة التجربة التعليمية، ولهذا نسعى إلى إنشاء مساحات تلهم الفضول وتشجع الطلابعلى التفاعل الفعال مع الأفكار ومع بعضهم البعض، وتدعم تنوعأساليب التعلم والتدريس. نعمل، من خلال إعادة النظر في تصميممساحات التعلّم وسبل توظيفها، على تهيئة بيئة تتيح للطلابوأعضاء هيئة التدريس استكشاف آفاق جديدة في التعلّموالاكتشاف والابتكار.”

      أكمل القراءة »
    • أحمد فتحيمنذ 16 ساعة
      0 98

      البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) يطلق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف كل ربع سنوي وفرصة للفوز بالذهب

      أعلن البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) عن إطلاق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف ربع سنويًا، مع إتاحة الفرصة…

      أكمل القراءة »
    • أحمد فتحيمنذ 17 ساعة
      0 78

      هواوي تطلق سلسلة nova 16s في مصر بسعر يبدأ من 32,499 جنيهًا

      تقسيط حتى 24 شهرًا بدون فوائد أو مقدم أو مصاريف إدارية، مع هدية HUAWEI Band 11 Pro أعلنت هواوي توفر…

      أكمل القراءة »
    • أحمد فتحيمنذ 17 ساعة
      0 109

      تطوير مصر” تطرح رؤيتها للمجتمعات الذكية المستدامة في النسخة الرابعة من “قمة فوربس الشرق الأوسط – قادة الاستدامة 2026” وتفوز بجائزة القيادة في مجال الاستدامة

      بمشاركة نخبة من صُنّاع السياسات وقادة الأعمال والمستثمرين ورواد الأعمال والخبراء من المنطقة والعالمأعلنت شركة “تطوير مصر” عن مشاركة د.…

      أكمل القراءة »

    عاجل

    رياضة

    فن

    تقنيه

    عنوان البلوك

    الأغنام لطيفة وتستخدم عادة للرعي.

      تمويل
      منذ ساعة واحدة

      ملتقى شرم الشيخ للتأمين 2026 (الدورة الثامنة): خطوة استراتيجية نحو تعزيز الوعي التأميني وبناء الاستدامة المالية

      تُشكل الدورة الثامنة من ملتقى شرم الشيخ السنوي للتأمين وإعادة التأمين (Sharm Rendezvous 2026)، والذي ينظمه الاتحاد المصري للتأمين، حدثاً…
      مجتمع
      منذ ساعتين

      افتتاح مساحات التعلم المشتركة المطورة بمكتبة الجامعة الأمريكية بالقاهرة

      تتويجا للخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة  أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عنإعادة افتتاح مكتبتها مع بداية فصل خريف 2026 الدراسي عقبالانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة وتحويلهماإلى مساحات تعلم مشتركة تدعم التعلم التفاعلي والتعاون بينالطلاب وتواكب التطورات التكنولوجية في بيئات التعلم الحديثة. شملت أعمال التطوير توفير تقنيات وخدمات جديدة لدعم الطلابذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، إلى جانب تخصيص مساحةلمعرض دائم يسلط الضوء على مقتنيات مكتبة الكتب النادرةوالمجموعات الخاصة بالجامعة. يعد تطوير المكتبة المشروع الختاميللخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة والتي امتدت علىمدار سبع سنوات ضمن جهود أوسع لتطوير بيئات التعلم فيمختلف أنحاء الحرم الجامعي، بما يشمل قاعات الدراسةومساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة.  تضم مساحات التعلم المشتركة المطوّرة حديثًا بمكتبة الجامعة أثاثًاوأرضيات وإضاءة وتقنيات جديدة، إلى جانب شبكات مطوّرة، ومساحات دراسة محدّثة، ومركز متطور للإتاحة. كما شملت أعمالالتطوير إنشاء معرض جديد دائم لمكتبة الكتب النادرة والمجموعاتالخاصة بطابق البلازا بالمكتبة، بما يتيح مقتنياتها النادرة لجمهورأوسع، ويشجّع الطلاب على استكشافها والاطلاع عليها عن كثب. تضم مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة مقتنيات ثمينة منالكتب والدوريات النادرة والمعاصرة، فضلًا عن المجموعات الأرشيفيةوالمخطوطات التي توثّق جوانب الحياة الاجتماعية والسياسيةوالثقافية والفكرية في مصر.  أوضحت لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم وخريجةالجامعة عامي 1988 و1992، أن هذه التغييرات تعكس تحولاً أوسعنطاقاً في كيفية استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية. فعند تصميممكتبة الجامعة في أواخر التسعينيات وأوائل القرن الحالي، كانالتركيز ينصب بالأساس على الدراسة الفردية وإتاحة المعلومات منخلال معمل كمبيوتر ضخم وأجهزة كمبيوتر مكتبية موزعة علىطاولات دائرية. أما اليوم، فقد تغيرت أساليب استخدام الطلابلمساحات المكتبة، إذ يعتمدون على حواسيبهم المحمولة وأجهزتهمالخاصة للعمل في مجموعات وتبادل الأفكار والتعاون فيما بينهم بما يدعم أساليب التعلم بصورة أفضل.   وأضافت عيد: “استجابت المكتبات الأكاديمية حول العالم لهذاالتحول عبر الانتقال من النموذج التقليدي ‘للمساحات مصادرالمعلومات’ إلى نموذج ‘مساحات التعلم المشتركة’ التي تدعم التعاونوالتفاعل والتعلم النشط. ويأتي التطوير الحالي لمكتبة الجامعةالأمريكية بالقاهرة امتدادًا لهذا التحول، فهدفنا ليس مجرد إجراءتحديث للمساحات القائمة، بل يعكس إعادة تصور لكيفية توظيفالمكتبة لدعم الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية اليوم.” كذلك راعت أعمال التطويراختلاف أساليب التعلم بين الطلاب، وأولتاهتماماً كبيراً بالإتاحة وتلبية احتياجتهم المتنوعة من خلال “مركزالإتاحة” الجديد، الذي يوفرالتقنيات والخدمات اللازمة لدعم الطلابذوي احتياجات التعلم المتنوعة لتمكينهم من العمل باستقلالية أكبر. بالإضافة إلى ذلك، حافظت المكتبة على مساحات الدراسة الهادئةوالتقليدية في الطابقين الأول والثاني، فضلاً عن قاعات الدراسةالمتاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. وقالت عيد: “توفرمساحات التعلم المشتركة فرصاً أكبر للدراسة والعمل الجماعي، بينما تواصل بقية أجزاء المكتبة توفير مساحات أكثر هدوءاً تساعدعلى التركيز في الدراسة. وهكذا تجمع المكتبة بحلتها الجديدة بينهذه الاحتياجات المختلفة، مما يمنح الطلاب خيارات أوسع فيكيفية استخدام المساحات وإتباع أساليب التعلم التي تناسبهم.” تهدف الخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم، التي أطلقتها الجامعةعام 2019، إلى إنشاء مساحات تعلم من الجيل الجديد لتضعالتعلم في صميم التجربة الجامعية. وقد أسهمت الخطة في تحويلمشروع تجريبي للتعلم النشط لمنظومة تضم 43 مساحة مبتكرةللتعلم تشمل البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية. بدأت المبادرةبثلاث قاعات دراسية تجريبية ومختبر ابتكارلأعضاء هيئة التدريس(Sandbox) بحرم الجامعة في القاهرة الجديدة، ثم توسعت لتشمل14 قاعة دراسية للتعلم النشط في حرمي القاهرة الجديدة والفلكي، و14 قاعة دراسية مرنة ومساحات للتعلم غير الرسمي، بالإضافةإلى تراس المكتبة. يمثل تطوير طابق البلازا والحديقة تتويجاً للمرحلةالأولى من الخطة.  وقالت الدكتورة هدى مصطفى، أستاذة الممارسة ومديرة مركز التعلموالتدريس بالجامعة والتي شاركت في قيادة الخطة الاستراتيجيةلمساحات التعلم منذ 2019: “نؤمن في الجامعة الأمريكية بالقاهرةبأن بيئة التعلم تلعب دوراً محورياً في صياغة التجربة التعليمية، ولهذا نسعى إلى إنشاء مساحات تلهم الفضول وتشجع الطلابعلى التفاعل الفعال مع الأفكار ومع بعضهم البعض، وتدعم تنوعأساليب التعلم والتدريس. نعمل، من خلال إعادة النظر في تصميممساحات التعلّم وسبل توظيفها، على تهيئة بيئة تتيح للطلابوأعضاء هيئة التدريس استكشاف آفاق جديدة في التعلّموالاكتشاف والابتكار.”
      تمويل
      منذ 16 ساعة

      البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) يطلق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف كل ربع سنوي وفرصة للفوز بالذهب

      أعلن البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) عن إطلاق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف ربع سنويًا، مع إتاحة الفرصة…
      تكنولوجيا
      منذ 17 ساعة

      هواوي تطلق سلسلة nova 16s في مصر بسعر يبدأ من 32,499 جنيهًا

      تقسيط حتى 24 شهرًا بدون فوائد أو مقدم أو مصاريف إدارية، مع هدية HUAWEI Band 11 Pro أعلنت هواوي توفر…

      عنوان البلوك

      • أحمد فتحيمنذ ساعة واحدة
        0 34

        ملتقى شرم الشيخ للتأمين 2026 (الدورة الثامنة): خطوة استراتيجية نحو تعزيز الوعي التأميني وبناء الاستدامة المالية

        تُشكل الدورة الثامنة من ملتقى شرم الشيخ السنوي للتأمين وإعادة التأمين (Sharm Rendezvous 2026)، والذي ينظمه الاتحاد المصري للتأمين، حدثاً…

        أكمل القراءة »
      • أحمد فتحيمنذ ساعتين
        0 21

        افتتاح مساحات التعلم المشتركة المطورة بمكتبة الجامعة الأمريكية بالقاهرة

        تتويجا للخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة  أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عنإعادة افتتاح مكتبتها مع بداية فصل خريف 2026 الدراسي عقبالانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة وتحويلهماإلى مساحات تعلم مشتركة تدعم التعلم التفاعلي والتعاون بينالطلاب وتواكب التطورات التكنولوجية في بيئات التعلم الحديثة. شملت أعمال التطوير توفير تقنيات وخدمات جديدة لدعم الطلابذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، إلى جانب تخصيص مساحةلمعرض دائم يسلط الضوء على مقتنيات مكتبة الكتب النادرةوالمجموعات الخاصة بالجامعة. يعد تطوير المكتبة المشروع الختاميللخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة والتي امتدت علىمدار سبع سنوات ضمن جهود أوسع لتطوير بيئات التعلم فيمختلف أنحاء الحرم الجامعي، بما يشمل قاعات الدراسةومساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة.  تضم مساحات التعلم المشتركة المطوّرة حديثًا بمكتبة الجامعة أثاثًاوأرضيات وإضاءة وتقنيات جديدة، إلى جانب شبكات مطوّرة، ومساحات دراسة محدّثة، ومركز متطور للإتاحة. كما شملت أعمالالتطوير إنشاء معرض جديد دائم لمكتبة الكتب النادرة والمجموعاتالخاصة بطابق البلازا بالمكتبة، بما يتيح مقتنياتها النادرة لجمهورأوسع، ويشجّع الطلاب على استكشافها والاطلاع عليها عن كثب. تضم مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة مقتنيات ثمينة منالكتب والدوريات النادرة والمعاصرة، فضلًا عن المجموعات الأرشيفيةوالمخطوطات التي توثّق جوانب الحياة الاجتماعية والسياسيةوالثقافية والفكرية في مصر.  أوضحت لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم وخريجةالجامعة عامي 1988 و1992، أن هذه التغييرات تعكس تحولاً أوسعنطاقاً في كيفية استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية. فعند تصميممكتبة الجامعة في أواخر التسعينيات وأوائل القرن الحالي، كانالتركيز ينصب بالأساس على الدراسة الفردية وإتاحة المعلومات منخلال معمل كمبيوتر ضخم وأجهزة كمبيوتر مكتبية موزعة علىطاولات دائرية. أما اليوم، فقد تغيرت أساليب استخدام الطلابلمساحات المكتبة، إذ يعتمدون على حواسيبهم المحمولة وأجهزتهمالخاصة للعمل في مجموعات وتبادل الأفكار والتعاون فيما بينهم بما يدعم أساليب التعلم بصورة أفضل.   وأضافت عيد: “استجابت المكتبات الأكاديمية حول العالم لهذاالتحول عبر الانتقال من النموذج التقليدي ‘للمساحات مصادرالمعلومات’ إلى نموذج ‘مساحات التعلم المشتركة’ التي تدعم التعاونوالتفاعل والتعلم النشط. ويأتي التطوير الحالي لمكتبة الجامعةالأمريكية بالقاهرة امتدادًا لهذا التحول، فهدفنا ليس مجرد إجراءتحديث للمساحات القائمة، بل يعكس إعادة تصور لكيفية توظيفالمكتبة لدعم الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية اليوم.” كذلك راعت أعمال التطويراختلاف أساليب التعلم بين الطلاب، وأولتاهتماماً كبيراً بالإتاحة وتلبية احتياجتهم المتنوعة من خلال “مركزالإتاحة” الجديد، الذي يوفرالتقنيات والخدمات اللازمة لدعم الطلابذوي احتياجات التعلم المتنوعة لتمكينهم من العمل باستقلالية أكبر. بالإضافة إلى ذلك، حافظت المكتبة على مساحات الدراسة الهادئةوالتقليدية في الطابقين الأول والثاني، فضلاً عن قاعات الدراسةالمتاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. وقالت عيد: “توفرمساحات التعلم المشتركة فرصاً أكبر للدراسة والعمل الجماعي، بينما تواصل بقية أجزاء المكتبة توفير مساحات أكثر هدوءاً تساعدعلى التركيز في الدراسة. وهكذا تجمع المكتبة بحلتها الجديدة بينهذه الاحتياجات المختلفة، مما يمنح الطلاب خيارات أوسع فيكيفية استخدام المساحات وإتباع أساليب التعلم التي تناسبهم.” تهدف الخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم، التي أطلقتها الجامعةعام 2019، إلى إنشاء مساحات تعلم من الجيل الجديد لتضعالتعلم في صميم التجربة الجامعية. وقد أسهمت الخطة في تحويلمشروع تجريبي للتعلم النشط لمنظومة تضم 43 مساحة مبتكرةللتعلم تشمل البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية. بدأت المبادرةبثلاث قاعات دراسية تجريبية ومختبر ابتكارلأعضاء هيئة التدريس(Sandbox) بحرم الجامعة في القاهرة الجديدة، ثم توسعت لتشمل14 قاعة دراسية للتعلم النشط في حرمي القاهرة الجديدة والفلكي، و14 قاعة دراسية مرنة ومساحات للتعلم غير الرسمي، بالإضافةإلى تراس المكتبة. يمثل تطوير طابق البلازا والحديقة تتويجاً للمرحلةالأولى من الخطة.  وقالت الدكتورة هدى مصطفى، أستاذة الممارسة ومديرة مركز التعلموالتدريس بالجامعة والتي شاركت في قيادة الخطة الاستراتيجيةلمساحات التعلم منذ 2019: “نؤمن في الجامعة الأمريكية بالقاهرةبأن بيئة التعلم تلعب دوراً محورياً في صياغة التجربة التعليمية، ولهذا نسعى إلى إنشاء مساحات تلهم الفضول وتشجع الطلابعلى التفاعل الفعال مع الأفكار ومع بعضهم البعض، وتدعم تنوعأساليب التعلم والتدريس. نعمل، من خلال إعادة النظر في تصميممساحات التعلّم وسبل توظيفها، على تهيئة بيئة تتيح للطلابوأعضاء هيئة التدريس استكشاف آفاق جديدة في التعلّموالاكتشاف والابتكار.”

        أكمل القراءة »
      • أحمد فتحيمنذ 16 ساعة
        0 98

        البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) يطلق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف كل ربع سنوي وفرصة للفوز بالذهب

        أعلن البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) عن إطلاق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف ربع سنويًا، مع إتاحة الفرصة…

        أكمل القراءة »
      • أحمد فتحيمنذ 17 ساعة
        0 78

        هواوي تطلق سلسلة nova 16s في مصر بسعر يبدأ من 32,499 جنيهًا

        تقسيط حتى 24 شهرًا بدون فوائد أو مقدم أو مصاريف إدارية، مع هدية HUAWEI Band 11 Pro أعلنت هواوي توفر…

        أكمل القراءة »
      • أحمد فتحيمنذ 17 ساعة
        0 109

        تطوير مصر” تطرح رؤيتها للمجتمعات الذكية المستدامة في النسخة الرابعة من “قمة فوربس الشرق الأوسط – قادة الاستدامة 2026” وتفوز بجائزة القيادة في مجال الاستدامة

        بمشاركة نخبة من صُنّاع السياسات وقادة الأعمال والمستثمرين ورواد الأعمال والخبراء من المنطقة والعالمأعلنت شركة “تطوير مصر” عن مشاركة د.…

        أكمل القراءة »

      تقارير

      اقتصاد و بورصه

      • أحمد فتحيمنذ ساعة واحدة
        0 34

        ملتقى شرم الشيخ للتأمين 2026 (الدورة الثامنة): خطوة استراتيجية نحو تعزيز الوعي التأميني وبناء الاستدامة المالية

        تُشكل الدورة الثامنة من ملتقى شرم الشيخ السنوي للتأمين وإعادة التأمين (Sharm Rendezvous 2026)، والذي ينظمه الاتحاد المصري للتأمين، حدثاً…

      • أحمد فتحيمنذ ساعتين
        0 21

        افتتاح مساحات التعلم المشتركة المطورة بمكتبة الجامعة الأمريكية بالقاهرة

        تتويجا للخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة  أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عنإعادة افتتاح مكتبتها مع بداية فصل خريف 2026 الدراسي عقبالانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة وتحويلهماإلى مساحات تعلم مشتركة تدعم التعلم التفاعلي والتعاون بينالطلاب وتواكب التطورات التكنولوجية في بيئات التعلم الحديثة. شملت أعمال التطوير توفير تقنيات وخدمات جديدة لدعم الطلابذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، إلى جانب تخصيص مساحةلمعرض دائم يسلط الضوء على مقتنيات مكتبة الكتب النادرةوالمجموعات الخاصة بالجامعة. يعد تطوير المكتبة المشروع الختاميللخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة والتي امتدت علىمدار سبع سنوات ضمن جهود أوسع لتطوير بيئات التعلم فيمختلف أنحاء الحرم الجامعي، بما يشمل قاعات الدراسةومساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة.  تضم مساحات التعلم المشتركة المطوّرة حديثًا بمكتبة الجامعة أثاثًاوأرضيات وإضاءة وتقنيات جديدة، إلى جانب شبكات مطوّرة، ومساحات دراسة محدّثة، ومركز متطور للإتاحة. كما شملت أعمالالتطوير إنشاء معرض جديد دائم لمكتبة الكتب النادرة والمجموعاتالخاصة بطابق البلازا بالمكتبة، بما يتيح مقتنياتها النادرة لجمهورأوسع، ويشجّع الطلاب على استكشافها والاطلاع عليها عن كثب. تضم مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة مقتنيات ثمينة منالكتب والدوريات النادرة والمعاصرة، فضلًا عن المجموعات الأرشيفيةوالمخطوطات التي توثّق جوانب الحياة الاجتماعية والسياسيةوالثقافية والفكرية في مصر.  أوضحت لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم وخريجةالجامعة عامي 1988 و1992، أن هذه التغييرات تعكس تحولاً أوسعنطاقاً في كيفية استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية. فعند تصميممكتبة الجامعة في أواخر التسعينيات وأوائل القرن الحالي، كانالتركيز ينصب بالأساس على الدراسة الفردية وإتاحة المعلومات منخلال معمل كمبيوتر ضخم وأجهزة كمبيوتر مكتبية موزعة علىطاولات دائرية. أما اليوم، فقد تغيرت أساليب استخدام الطلابلمساحات المكتبة، إذ يعتمدون على حواسيبهم المحمولة وأجهزتهمالخاصة للعمل في مجموعات وتبادل الأفكار والتعاون فيما بينهم بما يدعم أساليب التعلم بصورة أفضل.   وأضافت عيد: “استجابت المكتبات الأكاديمية حول العالم لهذاالتحول عبر الانتقال من النموذج التقليدي ‘للمساحات مصادرالمعلومات’ إلى نموذج ‘مساحات التعلم المشتركة’ التي تدعم التعاونوالتفاعل والتعلم النشط. ويأتي التطوير الحالي لمكتبة الجامعةالأمريكية بالقاهرة امتدادًا لهذا التحول، فهدفنا ليس مجرد إجراءتحديث للمساحات القائمة، بل يعكس إعادة تصور لكيفية توظيفالمكتبة لدعم الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية اليوم.” كذلك راعت أعمال التطويراختلاف أساليب التعلم بين الطلاب، وأولتاهتماماً كبيراً بالإتاحة وتلبية احتياجتهم المتنوعة من خلال “مركزالإتاحة” الجديد، الذي يوفرالتقنيات والخدمات اللازمة لدعم الطلابذوي احتياجات التعلم المتنوعة لتمكينهم من العمل باستقلالية أكبر. بالإضافة إلى ذلك، حافظت المكتبة على مساحات الدراسة الهادئةوالتقليدية في الطابقين الأول والثاني، فضلاً عن قاعات الدراسةالمتاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. وقالت عيد: “توفرمساحات التعلم المشتركة فرصاً أكبر للدراسة والعمل الجماعي، بينما تواصل بقية أجزاء المكتبة توفير مساحات أكثر هدوءاً تساعدعلى التركيز في الدراسة. وهكذا تجمع المكتبة بحلتها الجديدة بينهذه الاحتياجات المختلفة، مما يمنح الطلاب خيارات أوسع فيكيفية استخدام المساحات وإتباع أساليب التعلم التي تناسبهم.” تهدف الخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم، التي أطلقتها الجامعةعام 2019، إلى إنشاء مساحات تعلم من الجيل الجديد لتضعالتعلم في صميم التجربة الجامعية. وقد أسهمت الخطة في تحويلمشروع تجريبي للتعلم النشط لمنظومة تضم 43 مساحة مبتكرةللتعلم تشمل البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية. بدأت المبادرةبثلاث قاعات دراسية تجريبية ومختبر ابتكارلأعضاء هيئة التدريس(Sandbox) بحرم الجامعة في القاهرة الجديدة، ثم توسعت لتشمل14 قاعة دراسية للتعلم النشط في حرمي القاهرة الجديدة والفلكي، و14 قاعة دراسية مرنة ومساحات للتعلم غير الرسمي، بالإضافةإلى تراس المكتبة. يمثل تطوير طابق البلازا والحديقة تتويجاً للمرحلةالأولى من الخطة.  وقالت الدكتورة هدى مصطفى، أستاذة الممارسة ومديرة مركز التعلموالتدريس بالجامعة والتي شاركت في قيادة الخطة الاستراتيجيةلمساحات التعلم منذ 2019: “نؤمن في الجامعة الأمريكية بالقاهرةبأن بيئة التعلم تلعب دوراً محورياً في صياغة التجربة التعليمية، ولهذا نسعى إلى إنشاء مساحات تلهم الفضول وتشجع الطلابعلى التفاعل الفعال مع الأفكار ومع بعضهم البعض، وتدعم تنوعأساليب التعلم والتدريس. نعمل، من خلال إعادة النظر في تصميممساحات التعلّم وسبل توظيفها، على تهيئة بيئة تتيح للطلابوأعضاء هيئة التدريس استكشاف آفاق جديدة في التعلّموالاكتشاف والابتكار.”

      • أحمد فتحيمنذ 16 ساعة
        0 98

        البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) يطلق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف كل ربع سنوي وفرصة للفوز بالذهب

        أعلن البنك المصري لتنمية الصادرات (EBank) عن إطلاق شهادة ادخارية جديدة بعائد سنوي 18.35% يصرف ربع سنويًا، مع إتاحة الفرصة…

      • أحمد فتحيمنذ 17 ساعة
        0 78

        هواوي تطلق سلسلة nova 16s في مصر بسعر يبدأ من 32,499 جنيهًا

        تقسيط حتى 24 شهرًا بدون فوائد أو مقدم أو مصاريف إدارية، مع هدية HUAWEI Band 11 Pro أعلنت هواوي توفر…

      زر الذهاب إلى الأعلى
      kiralık bahis siteleri kiralık bahis sistemleri kiralık bahis sitesi kiralık betgol ronabet kirala contra300 kiralama